Cahier de texte de la classe de Sixième 3(Mardi 10h30)

Mardi 11 septembre.

La classification du vivant.

Activité 1: Comment peut-on définir le vivant?
Activité 2: Recherche d'êtres vivants.

Mardi 18 septembre

Petit contrôle

Activité 3: Comment peut-on classer les êtres vivants
Activité 4: Exercice sur la tortue (pas terminé)

Activité 4: Exercice sur la tortue

Mardi 25 septembre

Exercices et reprise sur la classification

Mardi 02 octobre.

Conclusion et définition de l'espèce

La cellule.

Activité 1: La cellule
Activité 2: Histoire du microscope.

Mardi 09 octobre.

Activité 3: Observation de l'épiderme d'oignon.
Conclusion.

Mardi 16 octobre.

Petit contrôle

La diversité des espèces au cours du temps.

Activité 1: Le principe de la sédimentation.

Mardi 06 novembre.

Activité 2: Le principe de fossilisation.
Activité 3: Comparaison de deux époques du passé.
Conclusion

Devoir le cours suivant

Mardi 13 novembre.

Petit contrôle
Présentation de fossiles
Etude d'un document sur la pêche industrielle.

Mardi 20 novembre.

Etude d'un document sur la pêche industrielle.
- remédiation
- contrôle

Mardi 27 novembre.

La croissance des plantes.

Le raisonnement scientifique
Application aux plantes

Mardi 4 decembre.

Activité 1: Comment peut-on prouver quelque chose en science
Activité 2: Description des expériences et montage.

Mardi 11 décembre.

Activité 3: Les résultats et la conclusion.
Conclusion générale.
Un exercice

Devoir le cours suivant.

Mardi 18 décembre.

Devoir

Applications:
- lutte biologique
- culture hors sol

Mardi 8 janvier.

La transformation de la matière organique.

Activité 1: La croissance des êtres vivants.(pas terminée)

Construction d'une courbe

Mardi 15 janvier.

Activité 1: La croissance des êtres vivants.
Activité 2: Les animaux consomment d'autres êtres vivants. (pas terminé)

Mardi 22 janvier.

Activité 2: Les animaux consomment d'autres êtres vivants
Activité 3:Quelle est la différence entre un producteur primaire et un producteur secondaire?
Conclusion

Exercice d'application

Mardi 29 janvier.

Devoir: questions de cours et exercice sur le sanglier
Rangement du porte documents

Mardi 5 Février.

Correction du devoir

La décomposition de la matière organique.

Activité 1: Le devenir des feuilles tombées en forêt.
Activité 2: Détermination du rôle de la microfaune du sol. (deux expériences)

Mardi 12 Février.

Questions sur le contrôle

Activité 2: Détermination du rôle de la microfaune du sol. (la fin)

Mardi 5 mars.

Activité 3: La composition des turricules.
Activité 4: Tout n'est pas biodégradable.
Conclusion.

Dissection d'une fleur

Mardi 12 Mars.

Préparation du contrôle sur la microfaune du sol.
Contrôle

Le cycle des plantes à fleurs à apprendre.

Mardi 19 Mars.

Petit contrôle

Exercices:
- le concombre
- le vanillier (pas terminé)

Mardi 26 mars.

Dissection d'une graine

Mardi 2 avril

Préparation du contrôle et contrôle

Mardi 9 avril.

Fin du contrôle
Travail sur le cycle d'un animal

Mardi 30 avril.

Le développement des animaux.

Activité 1: L'agrion
Activité 2: Le mulot (début)

Mardi 14 Mai

Activité 2: Le mulot
Conclusion.

Application:Le cycle du hanneton

Mardi 21 Mai

Devoir sur le hanneton

Mardi 28 Mai

La production des aliments.

Activité 1: La production de blé en France.
petit contrôle

Mardi 4 Mai.

Correction des contrôles

Activité 2: Courbe de croissance d'un veau

Mardi 11 Mai.

Conclusion.

La transformation des aliments.

Activité 1: Le rôle des levures.

Mardi 18 juin

Activité 2: La fermentation
Conclusion

La conservation des aliments

Introduction